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我们走在大路上……(四)
2019-01-28

我们走在大路上……(四)

──第三届在线移动创新模式汉语学习国际研讨会在香港大学顺利举行


题记

由在线和移动创新学习纵横数码应用研究国际联席专家委员会主办,香港电脑教育会、香港金融管理学院、华南师范大学文学院语文教研室、广外南国商学院中文学院、广东技术师范大学等协办的“第三届在线和移动创新模式汉语学习国际研讨会”将于2019年1月18-20日,在中国·香港·香港大学举行。

“ OMIMCL·3”国际研讨会宗旨,以中文学习和创新科技为主题,创设多项综合性活动项目,如初探AR、征文评选、实例研修、“读饶计划”、主题报告、专题演讲、技能展示、互动游戏、颁奖典礼、联欢联谊。以探索具体详实的内容、案例和活动过程,借机遇,进行创新研究,推动持续发展。探索研究中,尝试加入AR计算机增强技术于在线快速阅读中华经典古诗词的赏读过程中。探索特点规律方法,促进学生大胆探索勇于创新的发现式求知主动性和积极性。本届策划创新点在于重视宗旨立足创新人才时代素养的提升,重视理论研讨与实践探索的相结合。除了为来自不同层次的参加者,开设新品味、大视野的中文学习与创新科技方面重要专家学者学术报告,和各地研究成果的专题演讲之外,更重视创设现场行动、活动、互动等生动活泼和形式多样的研究探索机遇,重视立足于“接地气”的微观研究。并针对性地为解决中文学习与创新科技相结合之各不同学习群体教与学实践具体问题,创设促进提高的机遇平台交流互动。让参加者能饱餐中文学习与创新科技的国际盛宴。让创新科技促进中文学习优化变革更新之探索研究,能时时处处“正在进行时”。

选自“第三届在线和移动创新模式汉语学习国际研讨会”大会通告

有一位一直为omimcl3忙前忙后的香港中学副校长说,19号下午专场,内容信息量十分巨大,大家都感到十分宝贵,十分珍惜地往脑袋里塞。……

 

 

 

首位上场分享是来自美国新泽西州州立大学的刘亮吟博士,她携来她们教中文非华语的学习者(称为中文二语者)的研究成果,《洋弟子学论语》─利用经典名言为中文非母语的学习者传授中华文化精髓。刘老师侧重在列举和学生在教学实践中的大量生动的典型实例,有力地说明,中华文化精髓,优秀中华传统文化,在大家的努力下,正在为全球性的年青学者所喜爱而习得。

 

 

 

 

美国麻省理工学院中文项目负责人廖灏翔博士,和很多专家一样,都是OMIMCL的老朋友了,如今已经连续两届给大会进行学术报告。本届起,由主办机构邀请进入大会程序委员会主席团,作为海外专家代表。本届廖灏翔博士带给大家的学术报告是《在线国际汉语课程之品质迈进─从AI在学习评估运用谈起》,报告阐述中又展望,在实例分析中同时列举大量数据和实例。阐述观点鲜明,说服力强。语言风趣,深入浅出。现场听众反馈积极热烈,中文研究生们更是受益非浅。

 

 

 

 

 

本届国际会最后一组中文研究生美文赏读,是两位自荐参加会务司仪的华南师大文学院中文教育研究生沈倩和饶凯玲。尤其是饶凯玲,是参加第二届汉语在线快速阅读饶宗颐著作读后随笔唯一一位获满分的作者。林小苹总干事谈起在线评审过程中的评审组里,大家一致的赞赏,同意评出100分的在线评审双盲审过程。今天,凯玲和大家分享了构思、选择、发现、写作的过程,既出自原文,又跳出原文,主体部分较详细对饶老的著作选段进行了重要评述,谈了自己的见解。另外一位沈倩同学,获奖的征文特点能对现代信息技术目前在语文教学中的应用,结合语文课程标准,从教师到学生,列举实例,分析了不同特点、作用、意义。

 

 

来自OMIMCL3首位协办机构,香港电脑教育学会代表,香港圣公会何明华会督中学梁子云老师,介绍了香港STEM的研究与发展,其中列举多项目,如,中小学生机器人比赛,智能家居、以及和学科知识学习过程结合的科学课程理念指导下的课程教学设计与方法,让现场大家认识香港的信息技术与学科结合研究发展的现况。

 

 

 

香港大学教育学院中文教育研究中心的刘子建、刘国张博士,作为代表向大家汇报了进行着“科技辅助中文二语学生自主学习”的详细过程。从“动中文”的项目设计到研究过程,以及支持香港多所学校之“非华裔子弟学中文”,并取得突出成效。过程具体,材料充实。尤其研究的过程,使林小苹总干事回忆起在香港大学中文教育研究中心工作研究的13年历程。很感谢两位同事,让她打开记忆的闸门。

 

 

美国国防大学谢贵兰教授,谢教授2016年初就参加了OMIMCL首届在线移动创新模式汉语学习国际研讨会,是OMIMCL的好朋友。今天,她给大家带来的报告是,“开放架构式设计提高水平语言的学习与实践”。谢教授的报告高屋建瓴,给大家带来新的理念、思路,扩大了视野,现场老师们深受启发。

 

 

 

 

最后一位和现场大家分享在线移动纵横数码创新学习实验经验成果的是,全国优秀实验示范学校,江苏省南通市海安县教师发展中心附属小学卢青云校长。卢校长给19日下午的会场带来一股清新之风。在该校“童心”教育的结合中,阐述如何发挥纵横数码在线移动的创新学习引领作用。分享了实验过程,孩子们快乐地主动成长的实例。获得大家的赞赏。

     

OMIMCL3最后一场学术报告,是由主办机构,在线移动创新学习纵横数码国际联席专家委员会林小苹总干事,和大家一起分享“基于互联网的创新模式研究和多功能平台”的研究策略和成果。林小苹老师从研究的缘起,到平台的发展,以及结合着近年的创新模式,和大家分享“感知…探知的创新策略…古诗词的指尖游戏”;“在线成语新趣”等等。在线成语新趣的设计策划理念,建立在促进不同群体的学习者自主快乐成长,学会拓展,学会创新,提升数字化时代创新人才的优秀素养,现场大家深受启发。二语领域的老师们立马和林小苹老师说,快弄一个“二语版”出来吧!

 

 

 

 

 

2019年1月19日,OMIMCL3的第四场国际会现场活动结束,按原计划设计的交流研究学术报告美文赏读和实例研修等环节已经如期完成。

最后一期的报道,是晚会和总结,请大家关注。

(设计撰写:LXP;相片:现场老师;网页:少桦)



证书

为进一步加快创新人才培养,进行“互联网+”和中文学习教学常态有机结合探索研究,挖掘潜能优势,整合各地各领域可共享可持续发展的资源,提供师资培训研习,平板电脑创新学习,在线创新学习多方面的分享交流研讨,共同探索新规律,推动创新科技应用于中文学习探索研究持续发展。(以上是已获香港政府批准的项目宗旨申报内容)。

纵横码发明人:香港苏浙沪同乡会永远名誉会长周忠继先生

1.国际联席专家委员会顾问(特邀荣誉):周伯英先生、顾明远教授、谢锡金教授、欧阳代娜老师、陈德怀教授、李志民教授

2.国际联席专家委员会总干事兼常务副主任:(经香港政府批准的本项目负责人)林小苹老师

3.国际联席专家委员会(特邀荣誉)主任:顾明远教授、陈德怀教授

4.国际联席专家委员会(特邀荣誉)委员:欧阳代娜老师、周满生教授、伊道恩主任 、祁永华副教授、曾金金教授(台湾)、 谢贵兰教授(美国)、谢锡金教授、
   梁宁建教授、谢维平教授、许德宝教授和靳洪刚教授(澳门) 、高小平博士(澳大利亚)、孟素琴老师、陈军老师、郑志鸿老师、周念丽教授、倪文锦教授、
   叶赐添(原)校长、刘雍潜研究员、周励群老师、岑绍基博士、郭启兴院长、游欣恩和刘冠贤(奥地利) 汤山教授(日本)美国MIT廖灏翔博士、施仲谋教授、
   谢家浩博士、柯汉琳(教授、博导) 院长、周小蓬副教授、林晖副教授、唐吉民老师、李重副教授、罗嘉怡助理教授(HKU)、美国MIT廖灏翔博士、
   美国UW于丽萍老师(名单待续)(排名不分先后)

5.专家联席会副主任(特邀荣誉):周满生教授 、欧阳代娜老师、苏立康教授、张定远教授、伊道恩主任、刘雍潜研究员、曾金金教授、谢贵兰教授、靳洪刚教授、
   许德宝教授、梁宁建教授、倪文锦教授、周励群老师、郭启兴院长、施仲谋教授、柯汉琳(教授、博导)院长、周小蓬副教授、林晖副教授、唐吉民老师、
   谢维平教授、美国MIT廖灏翔博士、美国UW于丽萍老师(排名不分先后)

6.纵横数码在线和移动创新学习资源平台创始人与总策划:林小苹老师

7.国际联席专家委员会地方委员(特邀荣誉)段春梅园长、卢青云校长、郭永波校长、苏东青校长、华云龙校长、张茂平校长、粟顺阳校长、余大伟校长、
   李楚安校长、钟陈辉校长、高飞主任、许学工老师、严生洪老师、杨子曦副校长、齐文杰老师、梁东宇老师、陈慧莹老师

8.纵横汉字输入系统技术支持:苏州大学纵横研究所

9.技术支持:广州双快数码科技有限公司 技术组:彭少桦、熊永橼、刘家俊等 技术组QQ:2543988009 邮箱:2543988009@QQ.com

国际专家联席会中国内地属下地方分会:

   (1)广东分会:会长:柯汉琳教授、博导、院长;副会长:周小蓬副教授;林晖副教授;唐吉民老师;秘书长,韩后博士;副秘书长:夏雪景;曾洁博士;
      秘书助理:谢诚

   (2)各地联络主任 北京:段春梅;江苏:高飞、许学工;安徽:张茂平;贵州安顺:严生洪;广东:粟顺阳、郭永波、钟陈辉

10.国际专家联席会广州办事处地址:广东省广州市天河区天河北路中信广场国际公寓东塔3005 电话:020-38773763

    国际专家联席会香港办事处:香港皇后大道西335-339崑保商业大厦1004室,电话:852-28030232

    林小苹总干事联系方式    联系QQ:138092338邮箱: 138092338@QQ.com、linxp02@yahoo.com.hk     香港联系方式:852-98138969

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